El seminario taller ‘Aguas para el futuro: construcción de escenarios hídricos’ tendrá un cursado de 3 días, establecido de 8 horas diarias, de 9 a 18.
El arancel es de $1.200 y lo organiza el Centro de Economía Legislación y Administración del Agua del Instituto Nacional del Agua de Argentina y participa el Centro de Estudios Prospectivos de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo.
El taller está diseñado no sólo para atender a las necesidades de los actuales alumnos, sino que además, se contempla y promueve la participación de estudiantes avanzados provenientes de otros posgrados de universidades nacionales o extranjeras, así como de profesionales involucrados en la temática hídrica y el ordenamiento territorial que requieran de la formación específica que se brinda en el mismo (ingenieros, arquitectos, economistas, geólogos, agrónomos, y demás disciplinas que integran el amplio espectro multidisciplinario que compone la GIRH).
Los objetivos son conocer los marcos conceptuales, metodológicos y operativos de la prospectiva, reflexionar e intercambiar experiencias sobre prospectiva hídrica a partir del análisis de casos en profundidad y construir, de manera hipotética, escenarios hídricos.
Los contenidos son:
La cuenca hidrográfica y la gestión a nivel de cuenca. Sistema de indicadores para el manejo de cuencas. Escenarios hídricos a niveles globales, nacional y regional. Ejes epistemológicos y conceptuales de los estudios de futuro y la prospectiva. Enfoques teóricos y metodológicos de la prospectiva y la construcción de escenarios. Contribución de la prospectiva en el diseño de políticas públicas. Diagnóstico prospectivo, dinámico y multidimensional. Identificación y priorización de los procesos de transformación. Identificación de Invariantes Estrategias e Incertidumbres Críticas. Formulación de los Interrogantes Estratégicos. Escenario tendencial y alternativos. Identificación de estrategias y políticas públicas. Prospectiva hídrica a nivel provincial.
El Seminario-Taller consistirá en clases teóricas a cargo de docentes y especialistas invitados que proporcionarán el marco conceptual, metodológico y operativo de la prospectiva en general y la construcción de escenarios en particular en el campo del recurso hídrico. Las clases estarán compuestas de una proporción de horas teóricas en las que se desarrollarán clases expositivas sobre los temas propuestos en los contenidos mínimos del programa. Además, una proporción de horas estará destinada a trabajos prácticos colectivos realizados en taller, donde los participantes deberán: a) conocer y valorar las diferentes perspectivas conceptuales-metodológicas de la
prospectiva y la construcción de escenarios, b) analizar críticamente experiencias de construcción de escenarios hídricos y c) construir el diagnóstico prospectivo, escenarios e identificar y priorizar las estrategias y políticas necesarias para alcanzar el escenario deseado de una cuenca seleccionada. Finalmente, se realizarán panel de experiencias donde se compartirán las descripciones de aplicaciones prácticas concretas.
Constancias: Se entregará certificado de aprobación, que otorga 2 Unidades de Créditos Académicos (UCAs) para la Maestría en Gestión Integrada de los Recursos Hídricos, con una intervención no inferior al 85%, la participación en los talleres establecidos y la aprobación de un examen final. Para certificado de participación será suficiente con una intervención no inferior al 70% en las clases teóricas impartidas y en los talleres de actividades prácticas establecidos.
Informes e inscripción: preinscripciones: a la dirección: celaa@mendoza.edu.ar y/o silviamicca@yahoo.com.ar . Teléfonos de contacto: 4288420/5284 Fax: 4285416.Sra. Silvia Viruel.